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Accompagnez vos élèves dans leur recherche de stage. Vous pouvez également pré-inscrire vos élèves pour faciliter leur découverte de la plateforme
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Vos élèves peuvent postuler autant qu’ils le souhaitent afin de maximiser les chances d’avoir une réponse. Lorsque la réponse est positive, l’élève doit confirmer sa venue.
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Cette convention est pré-remplie et à signer en ligne par le professionnel accueillant et le chef d'établissement. Une fois imprimée, cette convention est signée par l'élève et son/ses représentant(s) légaux
Ressources utiles
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Foire aux questions
Qu’est-ce qu’une séquence d’observation en milieu professionnel ?
Une séquence d’observation en milieu professionnel est un temps offert aux élèves pour découvrir un environnement technologique, économique et professionnel, en liaison avec les programmes d’enseignement, notamment dans le cadre de l’éducation à l’orientation. Elle contribue à donner un sens à cette éducation en favorisant le contact direct avec les acteurs dans leur milieu professionnel.
Quelle est la durée de la séquence d’observation et quand se déroule-t-elle ?
Les élèves de classe de seconde générale et technologique accomplissent une séquence d’observation de deux semaines pendant le dernier mois de l’année scolaire selon un calendrier national. Elles s’effectuent sur temps scolaire. Cette période correspond à celle des épreuves terminales du baccalauréat général et technologique. Pour l’année scolaire 2024-2025, celle-ci se déroulera du 16 au 27 juin 2025 inclus. Les dates de cette période sont revues tous les ans pour tenir compte du calendrier annuel des examens et certifications publié au bulletin officiel de l’éducation nationale (BOEN) en début d’année scolaire.
Comment trouver un lieu d’accueil pour effectuer une séquence d’observation en milieu professionnel ?
La plateforme nationale 1élève1stage regroupe les offres de séquence d’observation en milieu professionnel ouvertes aux élèves. Les élèves sont accompagnés dans cette recherche par leurs professeurs, les psychologues de l’éducation nationale et l’ensemble de l’équipe éducative. Le cas échéant, pour compléter cette offre, le bureau des entreprises du lycée professionnel du bassin peut permettre d’identifier de potentiels organismes d’accueil pour ces séquences d’observation dans le cadre des partenariats noués par l’établissement.
